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bet356官网信息化建设“十三五”规划

发布时间:2017/08/29

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》专题章节提出了教育信息化发展规划,并深刻指出信息技术对教育发展具有革命性影响,必须高度重视。以“智慧校园”为核心的高校信息化建设,已成为新时期高等教育现代化进程中不可逾越的发展阶段。

根据教育部精神《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》(教学技术[2012]第5号),《bet356官网关于编制“十三五”规划及中长期发展规划纲要的指导意见》(白云学院[2016]第2号)和《bet356官网建设高水平应用技术大学的实施方案》,构建与“高”兼容的信息化 - 应用技术大学“水平,提升学校核心竞争力的总体目标,立足现实,制定这一计划。

一、现状分析

(一)建设成就

“十二五”发展规划以来,基于校园网的信息资源和应用系统建设逐步丰富和完善,学校信息化建设步入稳步发展,教育推广学校的教学和科学发展。角色变得越来越明显具体表现是:

1.校园网等教学基础设施日趋完善。已经构建了一个IPv4园区基础设施网络,该网络具有双核交换机,双出口网关,千兆主干网和数百兆的桌面。实现教学,办公室,学生宿舍和教师家庭的全面覆盖。校园网有四个出口链路:电信,移动,中国联通和教育网。总出口带宽为11.5G。无线网络已经覆盖了校园公共区域。 “十二五”期间,新建多媒体教室68个,新增设备37个,多媒体教室占普通教室的90%以上;

2.数据中心初见规模。重建和扩展了专门的网络和数据中心机房,管理着近70台物理服务器。构建了一个拥有14台服务器,存储容量为30TB的私有云平台,有效解决了教学存储设备集成,灾难恢复备份,数据安全和稳定性保障等问题,同时汇集物理硬件资源,形成共享虚拟资源池。它在教学,学生,人员,校园卡和资源共享平台建设等众多应用系统的建设中发挥了积极作用。

数据安全保护取得了显着成效,包括防火墙,网站安全墙和安全堡垒机,改善了数据中心的安全运维管理,有效保护了重要网站和信息系统的安全。高校。数据中心灾难恢复备份容量达到20T,实现了学校教育系统和文件管理系统等重要数据的备份。

3.信息资源逐步丰富。在教学和研究资源方面,已经建立了200多个在线课程,包括公共选修课程,职业能力发展课程,自建MOOCs以及翻阅课堂教学的各种课程。我校建成的AVA录播互动应用系统已完成1200课时的资源建设。

4.制定了数据标准。统一的教师代码,学生代码,部门代码,业务系统数据编码,实现主要业务系统的统一数据标准。建立统一的信息门户平台,公共数据交换平台和统一认证服务平台。

5.应用系统建设初见成效。完整的教务管理网络管理系统,协同办公系统,企业实践教学管理系统,数字欢迎,卡片系统,财务收费系统,物资管理系统,宿舍管理系统,职能部门考核系统,综合报告管理系统教职员工水电报关系统,实现统一认证,数据共享,综合门户等平台服务,有效提高信息应用水平。

(二)差距与不足

“十二五”期间,全省境内外许多兄弟大学开始进行信息化建设规划,总体布局,分步实施,效果显着。对于我们学校来说,虽然信息技术的应用已经取得了一定的成果,但总的来说,建设还不够强大。主要问题如下:

1.实施策略上:学校整体规划较晚,没有统一的晋升机制。十多年来,学校的信息化建设(自1999年校园网建立以来),直到2012年,数字校园和信息化建设的总体规划才从学校层面制定。

2.实施方法上:重新构建光管理,运营管理系统并不完善。 “十二五”期间,学校加大了对信息化建设的投入。信息化对教学,科研和管理的支持能力大大提高,但自身的管理和维护能力滞后,维护技术人员不足,二级部门信息管理团队甚至失踪。

3.信息技术对综合改革支撑作用发挥不足:需要建立信息化教学平台,整合教学组织,教学互动,在线学习,在线评估和评估;教师利用现代教育技术,信息技术和教育实施教学改革的能力较弱。改革的整合仍有待推进。

二、“十三五”规划指导思想与原则

(一)指导思想

坚持信息技术与教育深度融合的核心理念,发挥信息技术在教育教学综合改革中的支撑和带动作用。通过创建数字校园和智能校园,我们将营造良好的信息氛围,引导教师发展,促进学生成长,提高教育教学质量,提高学校的信息管理水平。形成“核心”:注重信息技术与教育教学改革的深度融合。 “两个转变”:从管理人员的信息管理到所有教师和学生的信息服务,从部门应用到学校一体化应用; “三个协调”:协调逻辑集中与物理分散的关系,协调数据标准与应用规范的关系,协调学校特殊项目与部门建设的关系; “四统一”:统一标准,统一架构,统一门户,统一身份认证。

(二)建设原则

——总体规划,一步一步实施。从学校整体情况,统一规划,全面部署,坚持高标准的统一;同时,根据实际情况逐步实施具体项目,确保计划的逐步实施。

——整体进步,突出重点。根据统一规划和部署,推进学校教育信息化全面推进,避免全面部署,重点抓好重点项目,提高有限资源利用效率。

——优化应用程序,资源共享。根据师生的实际需求,在应用的推动下,推进校本教育资源库,学校信息资源库和数据中心的建设,实现资源共享。

——基于高端,跨越式发展。在运营的前提下,我们将在高起点制定发展信息计划,介绍最新的信息技术和产品,实现学校信息化建设的跨越式发展。

三、“十三五”规划发展目标及成果

()总体目标

建设符合应用型本科院校特色和发展需要的“智能校园”,建设高质量的教育资源信息资源库,营造开放合作的网络教学空间。建立了基于信息的教学平台,满足教学组织,教学互动,在线学习,在线评估和评估。不断完善校园网和公共服务基础设施,构建以“云服务,云计算”为核心的公共计算环境,实现信息的全方位访问和共享;充分利用信息技术,为学校的教学,研究,管理和服务。实现业务现代化,提高信息传递效率,全面提高师生信息化水平;

(二)分项目标

1.到2020年,校园网目标,在现有的校园网基础设施上,进一步完善有线网络,特别是无线网络覆盖和带宽质量,提高校园网速度和接入能力,使核心网容量达到100G,校园骨干网容量达到10G,网络可用性达到99.9%,满足高接入,高并发,高带宽移动教学,智能教室要求的要求,最终成为智能校园网络系统。

2.到2020年,将全面建成基于云的数据中心。利用虚拟化技术和云桌面技术构建云数据中心,创建大数据平台,实现数据中心的智能管理,为教师和学生提供虚拟桌面,云盘,云教学资源等云服务。资源中心,如云教室。构建统一的云资源平台,服务器不少于30台,公网存储系统不低于200T,为实现移动办公和师生学习提供了条件。

3.到2020年,将建立一个智能校园支持平台。将建立智能校园身份认证平台,数据共享平台,在线服务大厅和资源共享平台。实现数据共享和应用协作,为教师和学生提供一站式在线服务。

4.到2020年,将建立一个智能教室,使学生,教师,课程,课件,教室,教育事务,书籍和其他教学相关元素进行连接,交流和互操作,并通过智能终端实现资源库和数字图书馆。并共享使用网络教学平台。通过网络教学平台等系统,实现多渠道学习,课程自组织,知识推送,经验共享等功能。

5,建设教学资源库,通过引进教学资源和自建,到2020年,建成教学资源,教材,多媒体课件,电子教案,参考资料等教学资源。建设150-250所学校级精品资源共享课程(在线课程),力争打造6-8个省级精品视频开放课或资源共享课。它为教师和学生自主学习提供了丰富的资源,并将教学信息和参考资源整合到学校师生的整个教学过程中。

6.提高整个学校教师和学生的信息素养。以培训,咨询,交流和项目建立的形式促进数字校园技能和方法的使用,促进师生利用计算机,网络等手段进行教学,研究和学习。指导教师掌握多媒体课件制作技巧,研究数字时代的新教学方法,提高混合教学水平。

四、建设任务与时间安排

(a)中施工任务

1.校园网10G骨干,千兆访问升级项目。更换网络设备将于2018年完成2018年。通过校园网升级改造,100G核心交换,10G骨干汇聚,1G用户接入,支持校园网流量爆炸式增长,满足校园网虚拟化带宽需求云计算,满足未来5 - 10年的校园网络不断发展需求。

2.无线网络校园全覆盖建设项目。在现有无线网络的基础上,继续扩大覆盖范围,2018年完成教学区域的无线网络覆盖建设。2020年,学生和员工宿舍的无线网络覆盖将完成,无线网络的目标校园报道将实现。

3.出口带宽扩建项目。通过逐步扩展,我校校园网出口带宽不低于15G,人均峰值带宽不低于8M。

4.云计算数据中心:为全校建立云计算服务平台,构建统一的云服务平台,服务器数量不少于30台。建立不少于200T公共网络存储系统的存储空间。为部门和用户,网络空间和公共网络磁盘等提供个性化存储,为教师和学生的移动和工作提供条件。

5.多媒体设备建设和升级项目。到2018年,多媒体机房将100%覆盖,多媒体设备将升级。引导和建设一批适应自主学习和互动教学的智能教室,不断推进教学改革实践,实现信息技术与教育的深度融合;

6.教学资源库建设项目。到2020年,将建设教学视频,多媒体课件,电子课程计划和500多个在线课程参考资料的教学资源库。建设150-250所学校级精品资源共享课程(在线课程),力争打造6-8个省级精品视频开放课或资源共享课。它为教师和学生自主学习提供了丰富的资源,并将教学信息和参考资源整合到学校师生的整个教学过程中。

7.网络教学平台建设项目。通过对白云在线网络教学平台功能的迭代更新,建立了一个可以满足15000个在线学习的在线教学平台。学生突破时间和空间限制,通过有线和无线等不同终端随时随地实现独立的在线学习。同时,教师可以进行在线辅导和翻转课堂等互动教学。彻底突破课堂教学的局限,充分提高学生的积极表现灵活性。

8.智能校园支持平台建设项目。构建内容包括统一信息门户平台,统一身份认证平台,数据交换和共享平台,数据仓库平台,公共通信等平台。通过构建智能校园支撑平台,开辟业务系统数据,完善校园门户服务平台建设,整合各业务系统的信息资源,实现信息和数据的交换和共享,收集统计和决策。领导和职能部门。支持提供更强大的基础数据。

9.数据决策支持系统建设项目。通过数据统计,指标显示,横向比较,趋势分析,钻井转换等技术方法,将教学,管理,材料,财务等数据转化为相应的知识,为相关业务人员提供相关的数据分析和决策支持。各级学校领导。 。

10.校园卡升级项目。进一步扩大校园卡功能,建立卡片识别,金融服务和信息服务的各个方面。 2016年,我们完成了在线查询,数据交换和单点登录; 2017年,我们开展了学生证,图书证,工作证等证件识别功能;在2018年,我们扩大了在线支付和移动支付等金融服务。

11.教育技术培训计划。提供教师信息化教学设计,信息化教学平台使用,信息化教学资源开发,信息化课堂教学等培训课程,提高教师和教师在信息化教学中的综合能力。

(二)时间安排

具体施工任务的时间表见附件1.

五、保障措施

1.组织保障。建立管理规范,明确信息组织和管理系统,分两个阶段:第一阶段:以行政管理的形式建立三级管理网络。那就是为学校信息化建设项目建立一个工作领导小组,包括咨询专家和建立领导小组办公室。同时,在各职能部门和部门,建立信息化建设部门负责人和联络员制度,形成信息化建设三级管理模式。第二阶段:逐步建立信息安全中心,信息资源中心,建立专职兼职工作小组。

2.资金保障。信息化建设需要大量的资金投入。探索和制定有效的资金保障机制,结合经常预算,专项投资,自筹资金,金融机构投资等多种方式,稳定资金来源。确保学校信息化建设持续健康发展。此外,为了省钱,您还可以利用自己的学科优势和人力资源来完成相关信息的建设内容。

3.运维保障。学校信息管理系统应以规范的管理体系为基础,以科学合理的责任制为支撑,规范和规范各种工作流程,建立有效的运维管理体系。 。

4.加强制度建设,规范管理。以信息资源中心的运营和维护为核心,建立包括学校应用软件和基础设施在内的大型运维系统,确保网络管理,系统和应用管理,安全管理,存储备份管理,故障管理,辅助分析管理和技术支持。管理和维护顺畅,各种应用系统运行顺畅。

5.科学、合理的设置岗位职责。熟悉业务并熟悉技术的复杂人员负责协调业务与技术之间的工作,以确保连续性和平稳的操作和维护工作。

6.加大培训力度,加强技术队伍建设。针对数据集中模式下各级系统的运行和维护特点,对有关人员进行有计划,有步骤的培训,提高各级操作维护人员的技术支持水平。

附:bet356官网“十三五”信息化建设时间表

附件下载